Accueil

Choisir son orientation scolaire ou décider de se réorienter professionnellement sont des décisions importantes qu’il est parfois difficile de prendre seul.

En effet, il est loin d’être aisé de se projeter dans un monde du travail en pleine mutation où les métiers de demain n’existent pas encore et où les compétences recherchées sont en évolution constante.

Il est aussi parfois compliqué de prendre de la hauteur sur soi-même, de faire le point sur ses envies, ses compétences, ses possibilités quand notre travail n’a plus de sens à nos yeux, que l’on a l’impression de subir les changements, que l’on n’y voit plus clair.

Faire un bilan d’orientation permet de prendre le temps de se poser les bonnes questions pour choisir sa voie professionnelle.

« Choisis un métier que tu aimes et tu n’auras pas à travailler un seul jour de ta vie » – Confucius

 

Le bilan d’orientation est un outil éclairant qui permet d’aider les jeunes et les adultes à construire un projet professionnel qui leur ressemble, en fonction de leurs intérêts, de leur personnalité et de leurs possibilités.

Orientation

Vous ressentez le besoin de réfléchir à votre orientation professionnelle ou scolaire ?

Je vous accompagne pour vous aider à faire émerger votre projet d’orientation ou de réorientation.

Le bilan d’orientation est un outil d’aide à la décision dont l’objectif est de permettre aux adolescents et aux jeunes adultes à mieux se connaître et à construire un projet professionnel qui leur ressemble, en fonction de leurs intérêts, de leur personnalité et de leurs possibilités.

ORIENTATION  PROFESSIONNELLE

1. Le BILAN D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE s’adresse aux adultes qui:

  • s’interrogent sur la pertinence de leur formation et/ou de leur parcours professionnel
  • reprennent le travail après un arrêt prolongé et se questionnent sur une réorientation
  • ne s’épanouissent plus dans leur travail et souhaitent retrouver du sens dans ce qu’ils font
  • souhaitent faire le point sur leurs envies et construire un projet professionnel
  • souhaitent rebondir après une période de changement

Comment se déroule un bilan d’orientation professionnelle?

Le bilan d’orientation se déroule en 3 étapes et s’articule autour de 3 à 4 rencontres.

Etape 1 | Mieux se connaître 

Lors de cette première séance, vous identifiez de vos ressources, vos centres d’intérêt et facteurs de motivation.

L’objectif est de prendre conscience de votre potentiel et de développer votre confiance en vous.

Cette phase s’appuie sur des entretiens non directifs, des questionnaires de motivations et de personnalité, un inventaire d’intérêts professionnels.

Etape 2 | Votre projet 

Le deuxième rendez-vous permet d’identifier votre projet professionnel, les secteurs et les métiers.

Cette phase s’appuie sur des entretiens non directifs, des supports de communication visuels et vidéos.

Etape 3 | Votre plan d’actions

Cette dernière étape permet de déterminer la stratégie la plus adaptée à votre profil et à votre parcours.

Quels sont les avantages ?

  • Mieux se connaître : intérêts professionnels, personnalité, motivations, forces
  • Mieux connaître les métiers et les secteurs professionnels 
  • Gagner en confiance pour se projeter plus sereinement dans l’avenir
  • Construire une stratégie pour vous aider à rebondir professionnellement

Méthode et outils 

Cet accompagnement intègre la personne dans sa globalité – compétences, forces, intérêts et motivations, dans une démarche d’écoute active et de bienveillance.

Le bilan d’orientation est personnalisé : outils et méthodologies sont mobilisés en fonction de vos besoins et attentes : approche centrée sur l’individu, entretiens individuels, tests psychométriques, questionnaires de personnalité, test d’Intérêts professionnels (PAPI3, IRMR3, HEXA3D)

Modalités 

Les rendez-vous peuvent se dérouler soit à mon bureau,  soit à distance via Skype ou par téléphone.

Constructif, motivant et éclairant, le bilan est un outil de connaissance de soi qui permet de découvrir des possibilités d’orientation avec un plan d’action concret.

Contactez-nous

2. LE BILAN DE COMPETENCES vous permet de faire le point sur votre situation professionnelle en vous aidant à identifier vos compétences, vos motivations etvos aspirations en toute confidentialité, afin d’élaborer un projet professionnel.

Le bilan est un outil d’aide à la décision et un outil de maturation professionnelle.

Comment se déroule un bilan de compétences?

Le bilan de compétences se déroule en 3 étapes.

Etape 1 | Analyse de votre demande 

Cette étape permet de faire connaissance, de définir et analyser la nature de vos besoins, de vous informer, présenter la démarche et la méthodologie et de planifier les séances.

Etape 2 | Phase d’investigation 

Cette étape permet d’analyser votre parcours,  d’identifier vos compétences, vos intérêts professionnels, vos motivations, vos envies, vos forces, d’identifier des pistes d’évolution professionnelle et de vérifier la faisabilité de votre projet.

Etape 3 | Stratégie et plan d’actions 

Cette dernière étape permet de prévoir les principales étapes du plan d’actions et de dresser la synthèse du bilan.

Un document de synthèse vous est remis au terme de l’accompagnement.

La durée du bilan est de 24h avec une alternance d’heures d’entretiens en face à face et de travail personnel guidé.

Méthodes et outils

Le bilan de compétences est personnalisé : outils et méthodologies sont mobilisés en fonction de vos besoins et attentes : approche centrée sur l’individu, entretiens individuels, méthodes d’explicitation des compétences et de l’activité professionnelle, tests psychométriques et questionnaires (PAPI3, IRMR3, HEXA3D) enquêtes professionnelles.

Quels sont les bénéfices ?

Les résultats varient selon les individus en fonction des projets professionnels de chacun : recherche d’emploi, évolution au sein de l’entreprise, changement d’activité, création d’entreprise …  Les bénéfices constatés au terme d’un bilan de compétences sont les suivants :

  • Mieux se connaître : intérêts professionnels, personnalité, motivations, forces
  • Mieux connaître l’environnement et les possibilités professionnelles 
  • Gagner en confiance pour se projeter plus sereinement dans l’avenir
  • Retrouver du sens 
  • Construire un projet professionnel clair et réaliste 

Le bilan de compétences est parfois l’occasion de donner une nouvelle orientation à sa vie professionnelle : commencer de nouvelles études, entreprendre une démarche de Validation des Acquis de l’Expérience, changer de branche ou créer sa propre entreprise… ou parfois d’accompagner une évolution plutôt qu’une révolution.

Les résultats de votre bilan resteront confidentiels, sauf indication contraire de votre part.

Contactez-nous

***

ORIENTATION  SCOLAIRE

Le BILAN d’ORIENTATION SCOLAIRE s’adresse aux collégiens à partir de la 3ème, aux lycéens, aux étudiants et aux jeunes adultes qui :

  • ne savent pas quel métier choisir
  • ne savent pas vers quelle filière s’orienter
  • veulent connaître leurs intérets professionnels
  • ont déjà une idée de métier et aimeraient être confortés dans leur décision
  • réalisent que leur choix n’est pas adapté et veulent se réorienter

Comment se déroule un bilan d’orientation ?

Le bilan d’orientation se compose de 3 étapes.

Etape 1 | La découverte 

Cette première étape permet de faire connaissance, d’nalayser le parcours scolaire et d’identifier les centres d’intérêt et les facteurs de motivation.

L’objectif est de faire prendre conscience des ressources et de développer la confiance en soi.

Cette phase s’appuie sur des entretiens non directifs, des questionnaires de motivations et de personnalité, un inventaire d’intérêts professionnels

Etape 2 | L’exploration 

Le deuxième rendez-vous permet de découvrir les centres d’intérêts professionnels, d’identifier les secteurs et les métiers qui retiennent l’attention.

Cette phase s’appuie sur des entretiens non directifs, des supports de communication visuels et vidéos.

Etape 3 | Le plan d’actions   

Cette dernière étape permet de définir un projet réaliste et de déterminer la stratégie la plus adaptée pour mettre en oeuvre le projet d’orientation scolaire.

Un compte-rendu des échanges, questionnaires, tests vous est remis. Il inclut des fiches métiers (mission, responsabilités, niveau de formation, compétences) et des informations sur les cursus associés.

Quels sont les avantages ?

  • Mieux se connaître : intérêts professionnels, personnalité, motivations, forces
  • Découvir les métiers, les secteurs professionnels et les filières
  • Réfléchir à son avenir professionnel en étant acteur de son projet
  • Construire un plan d’action adapté et réaliste
  • Gagner en confiance pour se projeter plus sereinement dans l’avenir

Méthode et outils 

Mon approche est conçue pour rendre l’adolescent acteur de son orientation, afin de faire le choix qui lui correspond.

Il est l’expert du contenu, je suis garante du cadre et de la méthodologie. 

Cet accompagnement est centré sur la personne, avec une attention particulière accordée à l’écoute, aux intérêts de l’individu et à sa personnalité, dans un climat de confiance et de bienveillance.

Le bilan d’orientation est personnalisé : outils et méthodologies sont mobilisés en fonction de vos besoins et attentes : approche centrée sur l’individu, entretiens individuels, tests psychométriques, questionnaires de personnalité, test d’Intérêts professionnels (PAPI3, IRMR3, HEXA3D)

Modalités 

Les rendez-vous peuvent se dérouler soit à mon bureau,  soit à distance via Skype ou par téléphone.

Constructif, motivant et éclairant, le bilan est un outil de connaissance de soi qui permet de découvrir des possibilités d’orientation avec un plan d’action concret.

Contactez-nous

***

Qu’est-ce qu’un test d’intérêts professionnels?

Il s’agit d’un questionnaire vous permettant qui vous aide à :

IDENTIFIER et COMPRENDRE les dimensions de votre profil à travers vos intérêts, attitudes et motivations professionnelles,

DECOUVRIR les environnements professionnels en adéquation avec votre personnalité

PRENDRE CONSCIENCE de la réalité des métiers et des environnements professionnels correspondant à votre profil.

Quels sont les outils d’investigation des intérêts professionnels ?

Plusieurs tests permettent d’identifier les intérêts professionnels. Pour être scientifiquement valide, un test doit comporter des qualités psychométriques (voir ci-dessous).

J’ai choisi d’être certifiée sur les tests Hexa 3D® et l’IRMR3®. Basés sur la typologie de Holland (RIASEC), ils ont pour objectif d’investiguer vos intérêts professionnels afin de vous aider à construire votre projet professionnel.

Le test HEXA 3D® propose d’explorer 3 domaines de profils d’intérêts au travers de vos activités préférées, de vos qualités et des professions qui vous intéressent. Il permet ainsi d’évaluer les 6 types d’intérêts correspondants aux 6 types du modèle de Holland (RIASEC) et de caractériser les personnes et les environnements professionnels.

Le test IRMR® 3 est un inventaire des intérêts professionnels issus des travaux du psychologue américain Rothwell-Miller. Il permet d’évaluer 12 dimensions : plein air, technique, médical, esthétique, littéraire… elles-mêmes regroupées suivant 6 types du modèle de Holland (RIASEC)

En savoir + sur les tests psychométriques

Un test est une situation expérimentale standardisée servant de stimulus à un comportement. Ce comportement est évalué par comparaison statistique avec celui d’autres individus placés dans la même situation, permettant ainsi de classer le sujet examiné, soit quantitativement soit typologiquement.

Pour s’assurer de la fiabilité d’un test, il faut vérifier ses qualités psychométriques :

La sensibilité : un test est dit avoir une plus ou moins grande sensibilité selon qu’il comporte plus ou moins d’échelons pour le classement des sujets et leur différenciation

La fidélité : un instrument est fidèle si le résultat qu’il fournit est reproductible, à une même personne

La validité prédictive : un test est valide s’il évalue la dimension ou le phénomène désiré et non une dimension connexe.

À propos

Qui suis-je ?

Passionnée par les relations humaines et curieuse des autres, je débute ma carrière comme journaliste, au Canada. Je travaille ensuite dans le secteur du conseil et des ressources humaines avant de créer ma société spécialisée en recrutement digital. J’élargis mon offre et propose des services d’orientation professionnelle et scolaire. Parallèlement j’enseigne auprès d’étudiants en Master 1 et 2 et me forme à la psychologie du travail.

Aujourd’hui, je suis consultante, coach, enseignante et formatrice. Je suis aussi  fondatrice et gérante de Talentik.

Dans ma pratique, j’utilise le coaching cognitif et comportemental et la psychologie positive. J’entretiens mes compétences avec des formations et conférences tout au long de l’année.

Formation – diplômes

Master II en Marketing, mention Bien, Institut d’Administration des Entreprises (IAE), Paris
Formation en Clinique du travail, Conservatoire national des arts et métiers,
Formation en Psychologie du Travail, Conservatoire national des arts et métiers,
Formation en Psychologie Cognitive, Conservatoire national des arts et métiers,
Formation en Psychologie Sociale, Conservatoire national des arts et métiers,
Formation en Psychologie Clinique, Conservatoire national des arts et métiers,
Certification par l’ Institut Chrysippe pour les Thérapies cognitives et comportementales
Certification par les ECPA pour les Tests IRMR3® – Hexa 3D®
Certification par Cubiks pour le Test PAPI3®

Les entretiens peuvent se dérouler à mon bureau ou à distance via skype ou par téléphone.

Contactez-nous

Blog

Comment bien choisir son orientation ?

« Quelle orientation choisir ? Pour quel métier suis-je fait ? Quel secteur professionnel me correspondrait réellement ? Vers quelles études me diriger ? » Pas facile de trouver des réponses quand vient le moment de choisir sa voie professionnelle… Voici mes 5 conseils pour bien choisir son orientation. Vous aurez besoin d’une feuille, d’un …

La réforme du lycée se précise

Suppression des filières générales, enseignements de spécialités, couplés à des enseignements commun, voici ce qu’on savait en substance de la réforme du lycée, initiée par Jean-Michel Blanquer, le ministre de l’Education. Ce que l’on sait depuis quelques jours : 1. l’offre de formations sera plus limitée que prévue. Les 12 spécialités seront proposées, non pas dans un même …

Les études sont-elles toujours plus longues?

A priori non. La durée moyenne de scolarisation en France a même légèrement diminué, même si les études supérieures s’allongent. En 30 ans, la durée moyenne des études supérieures a doublé.  Alors qu’elle était de 16 mois en 1985, elle atteint les 35 mois en 2015. On étudie donc plus longtemps. C’est ce qu’illustre cette …

Contact

Vous souhaitez en savoir plus sur le bilan d’orientation, vous avez des questions sur l’orientation scolaire, vous souhaitez nous faire part de votre situation précise, écrivez-nous, nous vous répondons sous 24h.